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《中国信息技术教育》2015年8期

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  • 《中国信息技术教育》2015年8期

    站在风口,爱上教育的深度 王爱胜

     
    • 对话信息技术教育专家
       
    • 智慧教室:数学分层次练习设计 宋贤利
       
    • 对话印象 王爱胜
       
    • 游戏化是什么? 尚俊杰
       
    • 信息技术研究的执着 孙众
       
    • 数字时代的儿童观 唐晓勇
       
    • 浙江省中小学信息技术课程体系的构建 魏雄鹰
       
    • 《插入超链接》教学设计 曹恒来,吴雅
       
    • 在小学三年级信息技术教学中应用微课案例分析 何丽珍
       
    • 立足生本,充满“生”机的信息技术课堂更精彩--参加“校长公开课”后的思考 朱小波
       
    • 例谈高中学生信息意识的培养 张毅
       
    • 巧设暖场环节,“初始化”课堂状态 段俊
       
    • 初中信息技术课中高阶思维学习任务的设计 邓媛媛
       
    • STEM教育视野下的智能机器人竞赛活动实施 许松彦
       
    • 霓裳尤须妙剪裁--信息技术教材处理的实践与思考 蒋浙萌
       
    • 初中信息技术课程校本化实践与思考 秦小蕾
       
    • 《数字与信息》教学设计及其反思 梁文洁
       
    • 柳暗花明总会春--兼评梁文洁《翻转课堂案例:〈数字与信息〉教学设计及其反思》 金陵
       
    • 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金--第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队决赛回眸 马玲,徐萍,严琼
       
    • 《金属的化学性质》教学设计 李广艳
       
    • 研究性学习与信息技术课程融合的可行性探究 黄菊平
       
    • 基于博客的项目化学习的教学实践研究--以“小学三年级综合实践课”为例 杨双玲,张义兵,濮荔
       
    • AfterEffects“模块化”学习策略之色彩修正(上) 吉家进
       
    • 几款实用的安卓智能手机图形计算器软件 盘俊春
       
    • 创新视频案例研修助推教师专业成长 吴红良
       
    • 关注交互与生成,让课件互动起来--例谈交互式电子白板课件的设计 周菊明
       
    • 翻转的课堂,不翻转的生活 张宏伟
       
    • 中小学能否开放学生上网时间? 王竹立
       
    • 七嘴八舌热议进行时
       
    • 天涯若比邻 黄利锋
       
    • 大数据时代的英语教学及教师角色定位研究 宓秀梅
       
    • 构建“全时教学模式”,促进教与学方式变革 颜秉黎
       
    • 华硕ZenBook UX501 UHD 4K屏带来最真实的视觉体验
       
    • 拉丁美洲国家教育信息化发展现状及测量指标 李洁妹,张海,伊藤直哉,姜雷
       
    • 深圳市潜龙学校:国际化带动信息化开放办学彰特色 蔡曼
       
    • 大连市西岗区中小学综合素质教育中心:整合优质资源,促进教学再上新台阶 夏治刚
       
    • 东营市胜利锦华小学:舞动情智双翼享受情智人生 杨继洲
       
    • 海口市第二十五小学:推进教育信息化建设,提升教育现代化水平 赵檀木
       
    • 哈尔滨市铁岭小学:特色课程,如琢如磨 孙欣
       
    • 衡水市和平路小学:有效整合信息资源,加强科技创新与实践 赵东
       
    • 柳州市弯塘小学:以信息技术促进学校特色发展 潘秋龙
       
    • 深圳市罗芳小学:整合资源,推进教育信息化建设 彭悦峰
       
    • 芜湖市育瑞实验小学:以教育信息化助推新建学校快速发展 艾启双
       
    • 基于以工作过程为导向的“计算机操作基础”项目教学探究 冯秀玲,许国强
       
    • 基于“数码摄影”网络精品课程学习路径的分析研究 王朋娇,田华
       
    • 翻转课堂在学前教育计算机基础课程教学中的应用研究 陈立
       
    • 混合学习在学校教育中的应用研究现状分析--基于近十年CNKI的相关论文的内容分析 陈秋利,林雯,田园
       
    • 基于CDIO的程序设计基础课程教学改革 柴本成,刘玉英
       
    • 移动互联软件开发专业分层分组教学模式探讨 潘益婷,潘修强
       
    • “人工智能”课程实践教学改革探索 王艳霞,段正杰,孙广华
       
    • 依托移动电子政务实训平台的“电子政务”课程实践改革 周胜安,吕晓阳,王圆
       
    • 研究生心理健康调查系统设计及应用 李琛,宋威,冀晓鹏
       
    • 医学院校计算机课程教学模式改革的研究--以天津医科大学临床医学院为例 石芳,朱庆文,乔素娟,许卉
       
    • 现代信息技术视角下我国高等教育创新研究 郑宇
       
    • IrobotQ3D课堂教学实践 李蓉
       
    • 高中信息技术课堂的有效教学 贾亚然
       
    • 利用信息技术提高小学语文阅读教学的有效性 宗淑红
       
    • 浅谈小学数学课堂中交互式电子白板的应用价值 孔晓荣,郭延朋
       
    • 多媒体在初中数学教学中的应用 李丽君
       
    • 多媒体在幼儿数学教学活动中的应用探析 赵玉江
       
    • 合理运用信息技术优化中学数学教学 张玉萍
       
    • 就业培训中多媒体教学培训的重要性 李杰
       
    • 浅析信息技术在语文课堂中的运用 张贺飞
       
    • 中学多媒体教学资源共享平台的构建 邹士生
       
    • 中职机械制图教学融合信息技术的实现策略 徐晓雷
       
    • 信息技术在幼儿美术教学活动中的运用 陈彩霞
       
    • 创新能力培养视阈下计算机教学改革初探 虞尚智
       
    • 多媒体促使幼儿想说、可说、会说 李小雪
       
    • 多媒体在《小鸭找朋友》教学中运用例谈 廉文静
       
    • 激发学生学习信息技术课兴趣的一些方法 李莹
       
    • 浅谈在计算机应用基础教学中使用分层教学法 刘敏
       
    • 小学科学与多媒体教学的有效整合 李志科
       
    • 信息技术在高中英语教学中的应用探微 刘美红
       
    • 有效利用信息技术提高数学教学质量 李斌,张翠
       
    • LearnSite助力初中信息科技作品展示与评价的研究 夏敏敏,潘艳东
       
    • 信息技术教学评价策略体系研究 谭延全
       
    • 大学英语电子课件设计研究 刘娟
       
    • 网络环境对大学生思想道德的影响及提高策略研究 李媛
       
    • 城乡小学生新媒介素养现状对比及提升策略研究--以鲁西南地区为例 康宁,丁梦鸽,付宗玲,任士伟,胡彪

    发布日期:2020-09-11